EducaRede - Fundação Telefônica

 


21/07/2009
     


Cinco conselhos para ensinar









Positivismo



Generaciones Interactivas

As telas servem para nos comunicar, informar, ensinar ou nos divertir. Essas novas tecnologias estão cheias de oportunidades, e ainda que possuam alguns desafios, temos de procurar utilizá-las. As crianças e os adolescentes são muito suscetíveis à imposição de normas, por isso é aconselhável falar de forma favorável e lhes oferecer todos os seus recursos positivos, e não somente mostrar a eles aquilo que não devem fazer.


Basear-se na realidade


As mensagens devem ser compreensíveis e adaptadas à idade de cada aluno. Um recurso muito utilizado é comparar o uso das tecnologias digitais à vida real. Por exemplo, se não falamos na rua com qualquer desconhecido, por que o fazemos na Internet? Na seção vídeos podemos encontrar mais exemplos a respeito disso.


 Dar os porquês, favorecer o diálogo



Intercâmbio de experiência

Compartilhe suas experiências educativas relacionadas às novas tecnologias e conheça as iniciativas de outras escolas na página do Gerações Interativas.

Dica: a página está em espanhol, mas os internautas brasileiros podem escrever em português.

 
É fundamental entender as necessidades dos alunos interativos, e a melhor maneira é falando com eles. Uma boa oportunidade é explicar por que gostamos que utilizem determinada web ou por que a escola possui normas a respeito dos celulares. Eles são livres para concordar ou não, mas teremos semeado um pequeno argumento que podem vir a entender.



Envolvimento


Educar por meio das telas exige o conhecimento das ferramentas existentes para poder solucionar dúvidas na aula. Para isso, é recomendável utilizar a tecnologia e compreender suas aplicações, suas oportunidades e seus desafios, perdendo o medo do desconhecido e até cometendo erros para buscar a melhor solução. Em resumo, vamos nos colocar na pele da Geração Interativa.



O exemplo, o melhor conselho


As crianças e os adolescentes são imitadores em potencial. Eles reproduzem aquilo que veem. Então, por que não acompanhamos a Geração Interativa, mostrando a eles como usamos corretamente as novas tecnologias?