Foro Generaciones Interactivas
Foro Generaciones Interactivas en Argentina
Fundación Telefónica realizo un ciclo de foros sobre cómo los niños y adolescentes utilizan las nuevas tecnologías
Diálogo entre padres y docentes. Los encuentros de este espacio de diálogo con padres y docentes sobre el uso que hacen chicos y jóvenes de Internet, el celular, los videojuegos y la televisión, tuvo lugar en Capital Federal especialmente en el Colegio Benito Nazar del Barrio de Almagro, Misiones y Santa Fe.
El programa "Formándonos juntos" es una iniciativa que abarca reflexiones y conclusiones relacionadas con el "buen uso" de las "cuatro pantallas" (Internet, teléfonos celulares, videojuegos y televisión), y se llevará a cabo con las escuelas participantes en la investigación que dio lugar a la publicación del libro "La Generación Interactiva en Iberoamérica. Niños y adolescentes ante las pantallas", que fue presentado en noviembre del año pasado en Buenos Aires.
La capacitación dirigida a docentes y padres estuvo a cargo de Guillermo Moro, director de Planificación del Foro Generaciones Interactivas de la Universidad de Navarra.
Los temas que abarca la presentación incluyen un panorama de la "Generación Interactiva en la Argentina", con datos extraídos de la investigación que se realizó entre los años 2007 y 2008, entre más de 8.000 mil alumnos de 70 escuelas del país; retos, oportunidades y consejos sobre cómo los niños y adolescentes pueden hacer un "buen uso" de Internet, los teléfonos celulares, las consolas de videojuegos y la televisión. Asimismo se brindarán contenidos para que los padres puedan abordar la temática junto con sus hijos, al igual que los docentes con sus alumnos en las aulas.
Actualmente en la Argentina, los medios de comunicación presentan casos de abusos de adolescentes y niños que surgen a partir de diversas plataformas de comunicación disponibles en Internet, como "chats" o "redes sociales", entre otras. Uno de los principales objetivos de Fundación Telefónica –a través de Educared Argentina- y del Foro Generaciones Interactivas es aportarles a los padres y educadores recomendaciones, y conocimientos, para que junto con los chicos y jóvenes se puedan prevenir situaciones perjudiciales.
El programa "Formémonos juntos" se desarrolla en todos los países participantes de la investigación para completar el mensaje educativo que se inicia con la definición de la Generación Interactiva en cada centro educativo.
Lunes 3 de agosto
Taller para los Voluntarios Telefónica.
Lugar: Espacio Fundación Telefónica.
Concurrieron voluntarios de Telefónica de Argentina y otros invitados como directivos de escuelas, docentes entre otros.
Presencia de Autoridades de la Fundación Telefónica de Argentina: Carmen Grillo, directora y Jorge Leiva, Gerente.
Foro1
Martes 4 de agosto
Colegio Benito Nazar
Docentes de nivel primario y de secundario.
Presencia de autoridades del colegio Hno. Ricardo Agusti, Rector; Hno. Nicolás Antuñano, Director de primaria y Marta Comesana, Asesora pedagógica.
Jueves 6 de agosto
Posadas. Provincia de Misiones. Convocó el Ministerio de Cultura y Educación de la provincia de Misiones.
Lugar:Auditorio del Centro del Conocimiento de la provincia
Total de asistentes: 110
Presencia de autoridades:
Subsecretaria de Educación, Estella Derna, Lic. Fredy Young Coordinador general del Promedu. Prof Graciela Rovira. Directora General de Programación y evaluación Educativa, Prof. Mabel Lutz Auditora Consejo General de Educación. Prof. Flavia Morales Responsable Institucional del Equipo Tic del Ministerio, Lic Susana Vasconsell. Responsable de evaluación, capacitación, curriculum.
Asistió la directora, Susana Escarso y docente de informática de la escuela de Misiones que participo de GI.
El Ministro de Educación de la provincia Lic. Hugo Passalacqua agasajo al Sr. Guillermo Moro con un almuerzo luego de la conferencia.
Participaron 23 escuelas:
C.E.P.Nº 4 Posadas, Escuela N 816, Escuela 214 "Eugenio Lagier", Escuela Nº182, Municipalidad de Oberá, Escuela Jornada Completa 314, Bolp 16, CEP 7, Bachillerato N º 36, Colegio Nº1, CEP 1, Escuela de Comercio 11, Organismo PROMEDU, BLOP 1, CEP 4, Escuela. 101, Escuela Nº462, EPET 8, Escuela 1 Felix de Azara, Facultad de artes, Colegio Santa. Catalina, Bachillerato Pedagógico Nº 3, Escuela 295, Instituto Posadas.
Viernes 7 de agosto
Escuela de Enseñanza Media N° 3007 “FIGHIERA” Provincia de Santa Fe
Guillermo Moro Declarado “visitante ilustre” según Resolución de autoridades de la Comuna local
Participaron 70 docentes de diferentes escuelas:
Localidad de Fighiera:
EEMPI N° 3007 “FIGHIERA, Escuela Prov. N° 6086 “Estanislao López,
Ciudad de Arroyo Seco:
Escuela Nº 1068 "San José", Escuela Nº 1191 "Santa Lucía", Escuela Nº 247 Martín Miguel de Güemes, Escuela Nº 73 "Adolfo Alsina", Escuela Taller N° 34, Escuela de Educación Técnica N° 450 “Ejército Argentino”, Escuela de Educación Técnica N° 650 “Gral. José de San Martín”, Escuela de Enseñanza Media N° 415 “Juan Bautista Alberdi”, EEMPI N° 8097 “Santa María Goretti”, Instituto Superior Particular Nº 4008 “San Miguel”, Instituto Superior de Profesorado N° 21,
Ciudad de Villa Constitución:
Instituto Superior de Profesorado N° 3 “Eduardo Lafferrière”, Escuela de Enseñanza Media N° 381 "M. F. de Carbonell",
Otros asistentes: 39 (padres, alumnos, ex alumnos y autoridades locales)
Total asistentes: 109
Directora de la escuela: Prof. Aída Beatriz Sánchez
Hubo dos notas por canal TV Arroyo Seco. Una el día anterior al Taller y durante la mañana otra a Guillermo.
Sábado 8 de agosto
Sarmiento 949- Ciudad de Pérez provincia de Santa Fe.
Cantidad de Asistentes: 53 (docentes, Alumnos y Padres).
Entre los docentes, se encontraban representadas las cuatro instituciones educativas secundarias de la ciudad:
Escuela de Enseñanza Técnica Nro 459 "Ing. Modesto Ceratto", Colegio Secundario "Nuestra Señora de Fátima", Colegio Secundario Nuestra Señora del Luján", EEM Nro. 225 "Gral. José de San Martín"
Participó el Intendente Municipal, Don Darío Corsalini, quien se interesó en el proyecto y confirmó su apoyo en las actividades que la escuela quiera realizar en torno a la seguridad en la web.
Los alumnos que forman parte del proyecto de Radio le hicieron una entrevista para el programa de la escuela, emitido por la FM local. www.ciudaddeperez.gov.ar
Presentaciones a cargo de Guillermo Moro, director de Planificación del Foro Generaciones Interactivas.
Coordinación del proyecto Generaciones Interactivas en Argentina a cargo de Melania Ottaviano y Mabel Campanelli
Comentarios
“Formándonos juntos” en Fighiera
-Podría sintetizar que a pocos días de los retos y orientaciones del programa “Formándonos Juntos” de Generaciones Interactivas, con esperanza vislumbro más que amenaza y peligro, oportunidad y potencial, pero antes… diálogo y límites, identificación de posibles riesgos… más prudencia prevención, sensibilización.
Después del Foro del especialista español Guillermo Moro de Generaciones Interactivas en nuestra escuela, nuevamente se potenció en nuestro equipo docente la necesidad de valorar las normas establecidas para el uso de aparatos tecnológicos, y la de orientar a alumnos y padres para un uso responsable. También crear canales de confianza que posibiliten acordar nuevas reglas consensuadas sobre su uso y reflexionar juntos, por ejemplo, sobre la importancia y las derivaciones ilimitadas de la identidad digital.
Por cierto, no es fácil pero no sólo debemos preocuparnos sino ocuparnos, especialmente por el uso de imágenes, por la aportación de datos personales en la red, por las huellas que se van dejando…
Realmente, la descripción y las conclusiones de la investigación de la Universidad de Navarra relacionadas con el uso de cuatro pantallas (Internet, teléfonos celulares, videojuegos y televisión), de nuestros chicos y de toda Argentina, asombran. Por eso, para acompañar en un sano y seguro desarrollo, no debemos abandonar a los estudiantes ni a los hijos en el medio del océano de la red, debemos evitar naufragios y la fractura entre “nativos digitales” e “inmigrantes”, ubicar a las tecnologías en su lugar (como un medio y no como un fin en sí mismo).
Ante tanta necesidad interactiva de los estudiantes, especialmente desde los centros educativos como el nuestro, que luchan por reducir la brecha digital del contexto, debemos participar en forma intensiva junto a nuestros alumnos y alumnas en proyectos colaborativos que permitan el uso ético de las TIC´s, el aprendizaje de valores como el respeto y la convivencia… para no perder espacios ni tiempos valiosos, para pensar en los cómo y en los para qué.
Finalmente, agradezco a Generaciones Interactivas, a la Universidad de Navarra y a Educared, por acercarnos la experiencia y la calidez de Guillermo Moro ¡Un verdadero privilegio para nuestra escuela y para los docentes de otras catorce instituciones educativas de la zona que participaron del foro!
¡Saludos cordiales!
Aída Beatriz Sánchez
Directora EEMPI N° 3007
Fighiera-Santa Fe-Argentina
¿Podré cambiar?
-Debido a la charla dada el viernes de agosto en la escuela, por el señor Guillermo Moro, logré reflexionar sobre el valor y al mismo tiempo el mal uso de los elementos que brinda la tecnología. Pude darme cuenta de que cuando uso mi computadora, la mayor parte del tiempo edito y subo fotos (en Fotolog o en Facebook). Me parece que esa acción tiene aspectos negativos y hasta peligrosos, ya que todo el mundo conoce mi rostro, mis amigos, mi familia, mi casa y hasta mi forma de ser… Estoy preocupada, y al mismo tiempo me pregunto… ¿podré cambiar estos hábitos?
Con respecto a los que el señor Moro llamó la “cultura del dormitorio” y sus riesgos, me alegra no practicarla, ya que no paso horas encerrada lejos de mi familia, sino que uso mi compu y escucho música en un lugar de casa que comparto, mientras hablo con mi familia y discuto las observaciones de mi mamá “estudiá, dejá de subir fotos, navegá en sitios interesantes, hija”. En Messenger nunca agrego extraños a mis contactos. En realidad no me gusta chatear demasiado y menos con personas extrañas
Con respecto al uso mi celular, también me siento en falla. Está en mi habitación mientras duermo, su alarma me despierta en la mañana; y cuando voy a patín, inglés o los fines de semana, está en mi bolsillo todo el tiempo...
Me pregunto ¿Lograré poner en práctica los consejos de Moro? Mis reflexiones, ¿me ayudarán a elegir una forma más segura sobre el uso de las pantallas? ¡Ojalá!
¡Gracias por los consejos para evitar los peligros de Internet y en el uso de todas las herramientas tecnológicas!
Saludos,
Ana Laura
Alumna de 5to Año
-Hace aproximadamente dos años, todos los alumnos de la escuela respondimos una encuesta sobre el uso de Internet y todas las pantallas.
Por este motivo, el viernes 07 de agosto, recibimos una importante visita! Guillermo Moro, representante de Generaciones Interactivas de España.
Describió el resultado de la encuesta y nos advirtió sobre ciertos riesgos
Me llamó la atención lo que refleja sobre el uso inadecuado y que la mayoría de los adultos coloca un antivirus en su computadora para prevención, pero son muy pocos los que instalan un filtro para páginas peligrosas o no adecuadas para sus menores. Por lo tanto, aunque todos respondan que prefieren que se les rompa la computadora antes que un hijo, en general no controlan ni orientan.
También nos habló de todo tipo de riesgos y del Bullying, facilitado por la red y por los celulares.
¡Gracias por todo! En especial por recordarnos cuál debe ser el uso adecuado de las nuevas tecnologías!
Marcos
Alumno de 5to año
Modalidad Humanidades y Ciencias Naturales
EEMPI N° 3007 de Fighiera, Santa Fe
En cuanto al uso y abuso de todas las pantallas que existen en la actualidad por parte de los niños, adolescentes y jóvenes, nos dio orientaciones prácticas para que actuemos como adultos responsables en la escuela, y en nuestros hogares como padres ¡¡¡Es tan difícil!!!
Debemos comprender para orientar… con más palabras y con más presencia…
Muy agradecida por la visita.
Gladis Lisi
-Por ofrecer, información, análisis y valoración del uso responsable de las nuevas tecnologías tanto en el ámbito privado como en el educativo, estoy sumamente agradecida.
Conceptos claros y contundentes, afabilidad y apertura, calidez y simpatía. Todo muy enriquecedor.
Me emocionó ver la presencia de importante cantidad de docentes de otras escuelas y localidades, interesados en la problemática. También, la de ex alumnos.
Finalmente expreso que fue una grata experiencia, para todos nosotros, docentes de este establecimiento, porque sirve para aunar vínculos, ante las problemáticas similares que compartimos los países de Latinoamérica, España y me imagino en tantos otros del resto del mundo. Estas identificaciones, nos desafían a buscar soluciones comunes y viables.
Saludos!
Charo Illesca
Prof. EEMPI Nº 3007
Fighiera – Santa Fe
“Formándonos juntos” en Misiones
La jornada de Capacitación sobre "Las Generaciones interactivas ante las pantallas" estuvo muy buena y acorde a la necesidad de los niños, adolescentes, padres y docentes de la provincia de misiones.
Es una forma de concientizar a todos aquellos que tenemos contacto con niños y adolescentes en que tenemos que seguir siendo Formadores también en este aspecto y que no nos supere el ser inmigrantes digitales, ellos nos necesitan; es como que cada uno de nosotros (docentes-padres) por separado, tenemos idea de que ALGO, hay que hacer que no sabemos muy bien qué y con estas herramientas (programas, encuestas, experiencias, etc.) que nos dieron la Lic. Ottaviano y Guillermo Moro estamos encaminados y orientados hacia dónde aunar esfuerzos para poder hacer frente a esta situación, hay que salir a todas las escuelas y CONCIENTIZAR sobre el BUEN uso de las diversas tecnologías a las que tienen acceso nuestros niños y adolescentes.
Lic. Mabel Méndez
La temática seleccionada para el seminario "La Generación Interactiva ante las Pantallas" fue sumamente oportuna, dado que en la provincia se vienen desarrollando muchas acciones relacionadas con la inclusión de las TIC en las escuelas y muy poco, o casi nada, respecto de la seguridad ante el manejo de las pantallas.
El disertante logró captar el interés de la audiencia e interesarnos hasta el nivel de compromiso con nuestras instituciones, marcando fuerte y claramente cuál puede ser nuestro desempeño tanto como docentes o como padres. Qué nivel de intervención y concretamente cómo hacerlo.
El material entregado es de un valor pedagógico muy alto y considero que debería ser considerado por el equipo TIC del MCyE para replicarlo sistemáticamente en las instituciones escolares ya que orienta muy bien al docente y a padres en los aspectos a considerar a la hora de actuar con los niños y adolescentes que viven frente a estas pantallas.
Podría agregar que es una pena que no hayan podido asistir más docentes de la provincia y ojalá podamos replicarlo para todos.
Gracias por invitarme siempre y a las órdenes si en algo más puedo colaborar.
Saludos
Patricia Pietrovzki
