Jorge Apel
- Licenciado en Psicología (U.B.A); Especialista en Didáctica, UBA; tesista en Maestría en Didáctica, UBA
- Director de la primera “Escuela Jean Piaget” (A-612) de Buenos Aires, desde su creación en 1966 hasta el 2005.
- Autor de:
- “Evaluar e Informar” y “La Construcción de las pruebas en el aula” (en colaboración con Bibiana Rieche), Aique Grupo Editor.
- “Organizar y conducir la escuela” (junto a Aldo Schlemenson y un grupo de colaboradores), Editorial Paidós.
- “Aportes para el aula 1, 2, 3, y 4” junto al equipo editorial de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación.
- Consultor en didáctica del Programa PNUD Arg 02018.
- Miembro de la Asesoría Pedagógica de la Facultad de Farmacia y Bioquímica, UBA
- Diseñador y coordinador de certámenes en Internet para alumnos secundarios en Clarín Digital entre 1996 y 2000:
http://www.clarin.com/diario/especiales/mayo1810/index.html
http://www.clarin.com/diario/especiales/sanmartin/
http://www.clarin.com/diario/especiales/sarmiento/
http://www.clarin.com/diario/especiales/yrigoyen/index.htm
- Coordinador del blog “Padre, madre, tutor y encargado” en Clarín Global junto a la Lic. Aurora Kochi desde agosto de 2006.
Gabriel Gellon
- Doctor en Biología, Master en Biología. Universidad de Yale (EEUU), 1997.
- Licenciado en Biología. Universidad de Buenos Aires, 1991.
- Director y docente de la Diplomatura en Enseñanza de las Ciencias en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Buenos Aires.
- Director de “Ciencia en Marcha”, Programa de Fortalecimiento del Vínculo de adolescentes y docentes con la ciencia de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, UBA y el Ministerio de Ciencia e Innovación Productiva de la Nación.
- Co-autor del Diseño Curricular de segundo y tercer año de Biología de la Provincia de Buenos Aires.
- Fundador y miembro de la Asociación Civil Expedición Ciencia y a través de la misma organizador de campamentos científicos para jóvenes.
- Profesor secundario de ciencias en The Bishop’s School (EEUU) entre 2001 y 2006, y en el Florida Day School, Buenos Aires entre 1998 y 2001.
- Co-creador del portal de ciencias para jóvenes de la Secytip.
- Autor de varios artículos científicos y divulgativos y de los libros:
- Gellon, G. (2007): “Había una vez el átomo. Cómo los científicos imaginan lo invisible”. Colección “Ciencia que ladra.”, Siglo XXI editores, Buenos Aires.
- Gellon, G., Rosenvasser-Feher, E., Furman, M. y Golombek, D. (2005): “La ciencia en el aula: lo que nos dice la ciencia sobre cómo enseñarla”, Editorial Paidós, Buenos Aires. Este título recibió el premio al Libro de Educación, edición 2005 (Argentina) entregado por la Fundación El Libro.
- Gellon, G. (2004): “El huevo y la gallina. Manual de instrucciones para construir un animal.” Colección “Ciencia que ladra.”, Siglo XXI editores, Buenos Aires.
- Gellon, G. (2000) “Desarrollo: ejecución de un programa genético.” En “Biología” de Helena Curtis, N.S. Barnes, A. Schnek and G. Flores, Editorial Médica Panamericana, Buenos Aires.
Andrea Goldin
- Licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad de Buenos Aires, 2006. Actualmente realiza su tesis de doctorado en la misma universidad, en neurociencias. Es becaria de CONICET.
- Autora de varios trabajos científicos, publicados en prestigiosas revistas internacionales.
- Miembro de la Asociación Civil Expedición Ciencia y, a través de ella, coordinadora y organizadora de campamentos científicos para jóvenes y de capacitaciones docentes.
- Autora de recursos educativos de ciencias naturales para docentes, que acompañan la programación de Canal Encuentro y de otros publicados en el portal EducaRed.
- Escribió capítulos para libros de Biología y de Física de nivel secundario y dictó talleres de ciencia para niños.
Daiana Capdevila
- Licenciada en Química por la Universidad de Buenos Aires. Actualmente está realizando su doctorado en el Departamento de Química Inorgánica, Analítica y Química Física, UBA-CONICET.
- Docente de la Universidad de Buenos Aires en el Departamento de Química Inorgánica, Analítica y Química Física.
- Miembro de la Asociación Civil Expedición Ciencia.
Guadalupe Nogués
- Doctora en Ciencias Biológicas. Universidad de Buenos Aires (2004) y Licenciada en Biología por la misma Universidad (1999).
- Miembro de la Asociación Civil Expedición Ciencia, organización dedicada a mejorar la enseñanza de las ciencias en la Argentina y a través de ella, coordinadora de varios campamentos científicos para jóvenes y docentes.
- Docente de la Diplomatura en Enseñanza de las Ciencias en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Buenos Aires.
- Docente universitaria y secundaria.
- Docente del curso “La aventura de enseñar Ciencias Naturales”, organizado por la Fundación Bunge y Born, enmarcado en el “Programa de Ayuda a Escuelas Rurales”.
- Participante del proyecto “Ciencia en Marcha”, Programa de Fortalecimiento del Vínculo de adolescentes y docentes con la ciencia de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (UBA) y el Ministerio de Ciencia e Innovación Productiva de la Nación.
- Becaria doctoral y postdoctoral del CONICET bajo la dirección del Dr. Alberto Kornblihtt, realizando investigaciones en el campo de la biología molecular.
- Autora de varias publicaciones científicas.
