Uso didáctico de las WebQuestIntegrar las tecnologías de la información y la comunicación en el aula es el gran reto al que nos enfrentamos los docentes. Las WebQuest son uno de los instrumentos que han revolucionado la forma de entender un trabajo de investigación con alumnos de cualquier edad. Aquí aprenderá:
¿Qué es una WebQuest?WebQuest significa literalmente "búsqueda en la web". La idea de WebQuest fue desarrollada en 1995, en la Universidad Estatal de San Diego por Bernie Dodge y Tom March. Desde entonces se ha constituido en una de las técnicas principales de uso e integración de Internet en la escuela. Una WebQuest consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet. Se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. El trabajo desarrollado en una WebQuest debería corresponderse con lo que en la vida normal hacen los adultos. El propio inventor, definió las ventajas de este método:
Diferencia entre WebQuest y Caza del TesoroNo hay que confundir una WebQuest con "caza del tesoro". Una "caza del tesoro" tiene también utilización como recurso educativo, pero es más sencilla. En ellas, los alumnos encuentran respuestas a preguntas dadas, con especial relevancia de la llamada "gran pregunta final". Por ser más concretas, las "cazas del tesoro" se consideran más apropiadas para alumnos de menor edad. Una WebQuest, por el contrario, implica un proceso de investigación y transformación de la información obtenida, llegando a conclusiones que no siempre responden a preguntas objetivas. Elementos de una WebQuestLos elementos que componen una Webquest fueron establecidos por su creador en el momento de inventar esta herramienta didáctica, y no han sido alterados sustancialmente. Son los siguientes:
Desarrollo de una WebquestPara desarrollar una WebQuest es necesario crear un sitio web que puede ser construido con un editor html, un servicio de blog o incluso con un procesador de textos que pueda guardar archivos como una página web. Las WebQuest son actividades en grupo, en las que los roles desempeñan una función importante. Cada miembro del grupo adopta un rol distinto al de sus compañeros, contribuyendo así a un trabajo colaborativo en la que la aportanción de cada parte es crucial. La tarea debe ser motivadora y corresponder con alguna actividad que en un determinado contexto sería real. La evaluación debe ser en forma de matriz, en la que se describirán lo más concreta y claramente posible los aspectos que se evaluarán y de qué modo. Habrá una escala que dependa del grado de consecución de los objetivos. Tipos de WebQuestEl modo de clasificación de las WebQuest viene marcado por su duración, contabilizada en número de sesiones de aula. A pesar de que esta clasificación es flexible, podemos determinar dos grandes tipos:
Herramientas para crear WebQuest
Herramientas para crear WebQuestUna tarea docente de gran importancia consiste en buscar la información necesaria para completar la WebQuest. Así, se hará llegar a los alumnos los enlaces necesarios en la página de recursos. Esto evitará a los alumnos encontrarse perdidos en medio de la maraña de información que ofrece la red. Su principal tarea será seleccionar dentro de la información que se les propone, cuál puede ser útil y aplicarla para conseguir los objetivos de la actividad. En esta guía didáctica, veremos una WebQuest desarrollada para alumnos de Lengua Castellana y Literatura, válida para 2º ciclo de E.S.O. o Bachillerato. La actividad se desarrollará en seis sesiones en el aula. Puedes descargar la actividad completa pulsando este enlace. EnlacesEn esta lista de enlaces podrás descargar las herramientas para crear WebQuest
Además, en estos enlaces podrá obtener más información de interés
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